在挑选书的过程中，要从孩子的兴趣出发。

给孩子选书时，不妨充分尊重孩子的意见，从孩子喜欢的作品类型入手。

简单来说，书的封面、封底，书中的插图，章节的标题都能够帮助家长在短时间内，迅速判断出是否是孩子兴趣所在。

在帮助孩子挑选图书时，孩子能否认识并读出书上大部分词句需要家长们重视。

如何确定书籍符合孩子的阅读水平，这里向大家推荐北美最流行的“五指阅读法”：

“五指阅读法”是指：首先打开一本书，翻到中间某一页，让孩子开始阅读，每遇到一个不认识的词或字，就竖起一根手指，最后读完之后，数数自己一共竖起了几个手指。

0-1个不认识的词：这本书阅读程度太简单；

2-3个不认识的词：这本书很适合阅读；

4-5个不认识的词：这本书阅读程度太难。

家长买书的时候往往会被书封上的推荐语吸引，容易忽略书籍内容与孩子理解能力是否匹配，导致书一本一本往家买，越积越多，孩子却很少翻阅。

对于一本不清楚内容的书籍，孩子们也可以通过一个方法来快速确认该书是否接近或符合自己的阅读水平，那就是——随意翻开一页看看是否能理解其中的大概意思。

此外，还要注意选择的童书要“薄一点”， 一般的童书，哪怕是长篇小说，也只在七八万字左右。太长或太难的书会让孩子感到挫折，甚至可能整个破坏他们阅读的乐趣。

家长要考虑书籍内文字表达、营造气氛等方面是不是适合年龄偏小的学生，一些书中描绘了正邪、生死这类深刻的价值观，需要家长衡量是否适合孩子的心理发展水平。

小学阶段的孩子概括能力的发展，会经历一个渐进的过程。

但由于孩子之间的个性差异比较明显，有的孩子五六岁已经可以阅读一些经典名著了，但有的孩子还在看绘本，所以除了考量年龄，也要考虑孩子的心理发展水平。

出版社相当于一个书的品牌，一般在一个大的品牌之中一定会有一个明星产品，而这个明星产品就可以作为家长选择的入门产品，尤其是一些以做绘本为主的出版社，可以作为优选对象。

而且，正规出版社推出的图书在很大程度上能够保证品质。

童书奖书单一般是一些获得大众肯定的书本合集，当家长不知道应该给孩子看些什么的时候，可以了解一些国内外的大奖奖单，来挑选适合自己孩子阅读的童书。

国际上，儿童文学领域有自己的“诺贝尔文学奖”——“安徒生文学奖”和“纽伯瑞奖”。

国内的话，冰心奖、陈伯吹儿童文学奖也都值得参考。

如果你发现了一套很靠谱很喜欢的书，可以留意一下这套书的作者，很多作家都会在作品里，很慷慨地介绍自己喜欢的其他作家或作品。

还有一些国内比较知名的童书作家，他们的作品经历了多年的检验，至今还活跃在市场中，比如：郑渊洁、杨红樱、曹文轩等，他们的作品比较多，质量相对较高，可以供家长们参考。